Eskişehir’in köklü eğitim kurumlarından 1. Hava İkmal Bakım Merkezi İlkokulu, çocuklara sürdürülebilir ekoloji bilinci aşılamayı hedefleyen projesini tamamladı. Odunpazarı Kaymakamı Ömer Ulu ve ilçe protokolünün katıldığı törende, doğayı tanıyan ve çevre okuryazarı olarak yetişen "aktif bireylerin" başarısı kutlandı. Proje, sadece doğayı sevdirmenin ötesine geçerek, bilimsel çözümler üreten nesiller yetiştirme hedefine ulaştı.

Okul Dışı Öğrenmede Yeni Bir Model: 60 Öğrenci Doğayı Bilimle Keşfetti!

1. Hava İkmal Bakım Merkezi İlkokulu tarafından yürütülen TÜBİTAK 4004 "Minik Adımlar Doğada" projesinin kapanış töreni, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi’nde yapıldı. 60 öğrenci ve 20 öğretmenin katılımıyla gerçekleşen projede, çocukların doğa ile kurdukları güçlü bağlar ve hazırladıkları renkli gösteriler izleyicilerden büyük alkış aldı. Okul Müdürü ve Proje Yürütücüsü Muhammed Bayır, projenin "sürdürülebilir ekoloji bilinci" hedefine başarıyla ulaştığını vurguladı.

Doğa Artık Onların Sınıfı

"Minik Adımlar Doğada" projesi, geleneksel eğitim kalıplarını kırarak tüm etkinlikleri okul dışı ortamlarda gerçekleştirdi. Öğrenciler; doğaya zarar vermeden ondan yararlanmayı, bitkiler ve hayvanlarla kurulan ekosistemi ve insan aktivitelerinin çevre üzerindeki etkilerini bizzat gözlemleyerek öğrendiler. Bu süreç, çocuklara sadece teorik bilgi değil, yaşamsal bir deneyim kazandırdı.

Geniş Katılımlı Akademik Destek

Osmangazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Kongre Salonu’ndaki tören, şehrin eğitim ve yönetim kadrosunu bir araya getirdi. Katılımcılar arasında şu isimler yer aldı:

• Odunpazarı Kaymakamı: Ömer Ulu

• İlçe Milli Eğitim Müdürü: Murat Sertsöz

• Akademik Temsilciler: Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. İbrahim Halil Diken ve ESOGÜ Dekan Vekili Ayşe Dönmez ile kıymetli akademisyenler.

Proje Filmi ve Renkli Gösteriler

Tören, Proje Yürütücüsü Muhammed Bayır’ın proje basamaklarını içeren kapsamlı sunumuyla başladı. Ardından izletilen proje filmi, çocukların doğadaki öğrenme yolculuğuna ışık tuttu. Programın en dikkat çekici kısmı ise öğrencilerin doğa temalı renkli kostümleriyle sergiledikleri gösteri oldu. Miniklerin çevre bilincini sanatla birleştirmesi salonu adeta bir şenlik havasına bürüdü.

Hedef: Çevre Okuryazarı ve Aktif Bireyler

Projenin sonunda ortaya çıkan tablo, sadece tamamlanmış bir ödev değil, değişen tutum ve davranışlardı. Proje ile şu kritik hedefler gerçekleştirildi:

• Bilimsel Bakış Açısı: Çevre sorunlarını fark eden ve bu sorunlara bilimsel çözümler üretebilen bir zihin yapısı.

• Sorumlu Tutum: Doğaya katkı sunmayı görev edinen, kararlı ve tutarlı bireyler.

• Ekolojik Bilinç: Sürdürülebilir bir yaşam için çevre okuryazarlığının yaygınlaştırılması.